淮北师范大学历史文化旅游学院创建于1990年，其前身是淮北煤炭师范学院历史学系。现有历史学、社会学、旅游学等三个系。包含历史学（师范）、社会工作、社会学、旅游管理、酒店管理、旅游管理与服务教育等六个本科专业；史学研究所、皖北历史文化研究所、安徽文献整理与研究中心等三个研究机构。历史学（师范）专业是安徽省重点建设专业，2006年获批历史学硕士学位（二级）授权点，2011年获中国史一级学科硕士授予权，2015年列入安徽省第一批次本科招生。其中“中国史”学科在国内有较大的影响，“中国史专业基础课程教学团队”是安徽省教学团队；“史学理论及史学史”是学校重点学科，“世界现代史”、“中国古代史”两门课程是安徽省精品课程，“中国古代史”、“中国近现代风云人物评点”两门课程为安徽省视频公开课程。全院在校本科生、硕士研究生1000余人。
学院简介
学院历史学专业是安徽省重点建设专业；具有历史学一级学科硕士授予权，其中
史学理论及史学史学科在国内具有较大的影响与特色；“世界现代史”、“
中国古代史”两门课程是安徽省精品课程。目前在校本科生684人，硕士研究生33人。
学院现有专任教师42人，来自全国20多所高校。其中，博士18人（其中博士后2人），其他专任教师已实现了硕士化；教授7人，副教授18人。近年来，学院涌现出一批教学能手和省（部）级、校级优秀教师。现有专任教师中，有省学术技术带头人1人，省高校学科拔尖人才1人，省高校教学名师1人，省级优秀教师2人，省高校优秀辅导员1人，省高校中青年骨干教师5人，学校首届学科拔尖人才3人，学校优秀主讲教师2人，学校优秀青年教师1人，这些优秀人才占专任教师的25%，他们的教学成就获得了多方面的认可，曾多次获得省级教学成果奖。整体师资结构呈现出高职称化、高学历化、学缘广、水平高以及年轻化的特点。
学院教师的科研水平高，承担了各个级别科研项目多项，其中包括国家社科基金项目2项，省部级项目10项，厅级项目20余项；出版学术专著15部，发表学术论文200余篇。整个学院内学术气氛浓厚，经常为学生举办多种形式的学术讲座，包括每年还邀请国内名家前来讲学。学生社团活动丰富多彩，文史协会、青援社会工作协会、同行旅游协会均在各自所涉及的领域发挥了很好的作用，提高了大学生的社会实践能力。
学院的办学理念明确：博学而方智，慎言以圆神，笃行而结果，是我院的育人理念；积极进取、勤恳务实，是我院的院风；严谨求实，言传身教，是我院的教风；刻苦钻研，追求进步、增强技能，融入社会，是我院的学风。在这样的办学理念下，学院的办学成效非常显著：（1）毕业生素质很高，近五年有60多人获省级以上奖励，10多人获得省级优秀毕业生称号；（2）考研方面：历史学专业被录取的学生占本专业毕业生的30%，社会学与
社会工作专业则接近30%，且考取的均为国内重点高校，并展现出了极好的发展潜力，得到了所在学校的广泛认可。（3）在就业方面：学院毕业生就业率高，近两年，历史学、社会学、社会工作专业的就业率均达到了96%以上，呈现出就业渠道多、就业范围广、就业率高、社会评价好等特点，部分学生还通过选调、报考等方式走上了公务员之路；目前，旅游管理专业还没有毕业生，但已有不少旅游企业希望与我院合作，订单培养，前景光明。
学院特色
历史系。有历史学师范本科专业一个。历史系“以教学为中心，以学科为生命”。学术气氛浓厚，有“文史学会”、“青援协会”、“同行旅游协会”等学生社团，经常为学生举办“教师职业技能大赛”、邀请国内著名学者前来讲学。创办了《相山史苑》等学生学术性刊物，每年举办“历史学相山论坛”等学术活动，学生科研能力大为提高，许多先后参加大学生创新项目，在公开出版的刊物上发表论文上百篇。学院每年组织历史系学生赴西安、洛阳、开封、曲阜等地进行为期两周的专业考察。后续几年，历史学在本科教育的教学模块、知识结构等方面进行了大胆尝试，依照不同的教学目标和要求，设置了3大教育模块：即技能教育模块、通识教育模块、专业教育模块，注重毕业生核心竞争力的培养，赢得了社会对我院毕业生“朴实、安心、能干”的整体评价。从2015年开始，我院还将实施卓越历史教师实验班，通过叠加式教学、一对一专业指导、课堂观摩及学术讲座等活动，学生将在专业基础知识、教师教学技能等方面取得更大进步。我系教授还多次应邀在安徽电视台“旧闻新说”栏目作学术访谈，访谈题目分别为：“布衣将军冯玉祥”（2008年）、“传奇军阀韩复榘”（2010年）、“民国学人马寅初”（2010年）。2011年8月2日至22日，历史系承担的安徽省高中历史骨干教师“国培计划”，取得良好效果。
旅游学系。有旅游管理、酒店管理、旅游管理与服务教育等三个本科专业。学院在德智体全面发展的基础上，着力于加强学生能力（基本技能、创新能力、实践能力）的培养。同时，学院注重在人才培养上努力适应社会经济发展对旅游人才提出的新需要（即复合型的、一专多能的专业人才），适应学生个人发展多层次、多样化的需求（如求职、深造等需求）。学院从创新教育的基本理念出发，在旅游学系建立了3D导游模拟实训室、酒店管理模拟实训机房、中餐和西餐模拟实训室、客房和前厅模拟实训室等。充分利用省级旅游管理实验中心，开展实验教学示范中心建设工作，提高大学生实践创新能力，促进人才培养与社会需求的紧密结合，弥补了传统的
旅游管理专业偏重文科的不足。旅游学专业学生每届还赴南京、杭州等地专业实习一学期，与南京军区宾馆、
淮北市博物馆、
淮北市旅游局、淮北市民政局等为协作培养单位。
社会学系。有社会工作、社会学等两个本科专业。主要关注我国转型时期基层政治权力的运作、政治社会秩序的建构、基层政治与宏观政治制度的关系、我国转型期社会乡土经验及其学理意义、“三农”相关政策的制度化区域差异及评估等。社会学系注重实证研究，坚持社会调查、实地研究和社会实验的研究方法。在农村开展了乡村建设、老年人闲暇生活改善、进社区等实践教学。该系老师近年来获得《进城农民工熟人社会网络延续问题研究》等教育部项目多项，在CSSCI期刊上发表论文多篇。2015年社会学系成功承办“安徽省民政厅培训项目——安徽省村委会主任示范培训班”，培训了全省各地市的基层政权科长及优秀的村委会主任一百余人。
师资队伍
（按姓氏笔画排列，含外聘）
研究生导师介绍（15人）
牛继清，王振红，白兴华，刘亚中，
刘佰合，李勇，余敏辉，吴航，陈忠锋，
赵恒，赵良宇，唐建兵，曹金发，雒有仓，熊帝兵
教授（7人）：
牛继清，刘亚中，李勇，余敏辉，赵志辉，谢丰斋，雒有仓
副教授（19人）：
王振红，王智汪，尹若春，白兴华，刘佰合，朱梅光，谷凤艳，张国荣，张贵华，陈安全，陈忠锋，陈志刚，
赵恒，洪认清，唐建兵，曹金发，盛菊，詹灵杰，熊帝兵
博士（29人）：
王振红，王智汪，尹若春，王存胜（在读），白兴华，司开玲，甘振军，朱梅光，任唤麟，
李学如，李勇，余敏辉，张凯，张连德（在读），张国荣，吴航，陈安全，陈忠锋，陈素娟（在读），赵恒，赵良宇，赵晓芳，洪认清，唐建兵，徐昊，曹金发，谢丰斋，雒有仓，熊帝兵
讲师（13人）：
丁晓娜，于素芳，王彭鹏，王嘉炜，刘进，权伟，李曼曼，李辉，范玉朋，陈世永，武刚，祝凯歌，高刘
助教（4人）：
孙园，张莹，高伟，蒋作明
党务、行政、管理人员（9人）
刘亚中，闵保全，王嘉炜，李同坤，李曼曼，范玉朋，高伟，唐建兵，李云
学校专业
历史学（师范）
培养目标：培养具有良好的道德修养和身心素质，在德、智、体、美等方面全面发展，拥有历史学基本理论和基础知识，有一定实践和创新能力，能够在中等学校进行历史教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员以及其他部门或单位工作的高级专门人才。
主要课程：中国古代史、
中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学论文写作、历史教学论、自然科学基础等。
本专业学制四年，毕业后授予历史学学士学位。
社会学
培养目标：主要培养拥有良好的道德修养和身心素质，在德、智、体、美等方面全面发展；培养适应我国经济建设和社会发展需要，具有较全面的社会学理论知识与社会调查研究技能，成为能够在教育、科研机构、各级党政机关、社会福利机构、社会团体、基层组织、社区工作等部门与行业工作的复合型高级专门人才。
主要课程：社会学概论、社会统计学、
社会心理学、西方社会思想史、社会研究方法、中国社会思想史、古典及现代社会学理论、社区概论、中国社会、经济社会学、政治社会学、人口社会学、发展社会学、组织社会学、社会保险与福利等。
本专业学制四年，毕业后授予法学学士学位。
社会工作
培养目标：主要培养拥有良好的道德修养和身心素质，在德、智、体、美等方面全面发展；具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构，从事社会政策研究、社会行政管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专门人才。
主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会心理学、社会行政、社会保险与社会福利、中外社会思想史、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会调查方法、社会保障学、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作等。
本专业学制四年，毕业后授予法学学士学位。
旅游管理
培养目标：主要培养具有良好的道德修养和身心素质，在德、智、体、美等方面全面发展，适应改革开放和
社会主义市场经济需要的，具有
旅游管理专业基础理论、基本知识和专业能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理、酒店经营与管理等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程：管理学、
微观经济学、宏观经济学、
管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。
本专业学制四年，毕业后授予管理学学士学位。
酒店管理
培养目标：本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的
酒店管理专业知识，具有人文素质、国际视野、领导意识、创业精神和社会责任，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
主要课程：酒店管理概论、旅游学概论、酒店财务管理、酒店人力资源管理、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店品牌建设与管理、中国饮食文化、客源国概况、酒店商务英语、酒店公关礼仪。
本专业学制四年，毕业后授予管理学学士学位
旅游管理与服务教育
培养目标：本专业面向现代旅游业、酒店业、会展业、交通服务业、职业教育等领域，培养具备良好的职业道德、全面的旅游及
酒店管理专业知识与熟练的实际操作技能，具有坚实经济学、管理学等理论基础和相应旅游产业实践技能，能从事旅游、酒店业中的服务、培训、管理工作，以及旅游管理类职业教育教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
主要课程：管理学、酒店管理概论、旅游学概论、教育学、
教育技术学、心理学、西方经济学、公共关系学、财务管理、酒店人力资源管理、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、旅游景区经营与管理、旅行社经营管理、消费心理学、旅游英语、客源国概况等。
本专业学制四年，毕业后授予管理学学士学位