苏州高等职业技术学校

江苏省苏州市的职业技术学校

苏州高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院苏州分院原为江苏省苏州职教中心校，是首批国家级重点职业学校、首批江苏省高水平示范性职业学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地院校、江苏省模范学校、江苏省文明单位、江苏省现代教育技术实验学校，江苏省职业教育先进集体，江苏省园林式学校。

历史沿革

江苏省苏州职业教育中心校是由苏州市三所职业中学合并而成的。

1994年，苏州市人民政府作出决策，将原江苏省苏州丝绸职业高级中学与苏州市轻工职业中学合并，组建苏州市职业技术教育中心校。

为进一步扩大市职教中心的办学规模和效益，形成职业教育规模优势，2000年6月，市教委报请市政府同意，将原苏州市职教中心与苏州市纺织工业学校合并，组建新的职教中心。

经过两度调整、三校合并、资源重组、优势互补，苏州职教中心焕发出新的生机和活力。

学校不断优化提升专业结构，大力加强电子应用技术、机电一体化、计算机应用、汽车驾驶与维修、服装设计、现代商务等专业的现代化建设，形成了骨干专业集群优势；不断加大投入，专门建造的实训大楼内设有汽车检测与维修、服装设计、电子技术应用等实习工场和气动实验室，设备先进、工位充足，保证了骨干专业学生实习训练的需要。

学校不断深化教育改革，全面推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，教育质量和办学效益不断迈上新台阶，1999年被评为国家级重点职业高级中学、江苏省合格职教中心校和江苏省模范学校。

办学以来，学校已向社会输送了7000余名各类技术和管理人才，他们中有的荣获全国“五一”劳动奖章和“全国‘三八’红旗手”称号，有的被评为全国、省、市技术操作能手。

学校发展永远没有句号。江苏省苏州职业教育中心校将继续坚持“面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，再接再厉，负重奋进，为苏州经济建设和社会发展作出更大的贡献。

办学条件

苏州高等职业技术学校位于江苏省苏州市塔园路68号。

学校有两个校区（新区本部和苏高工校区），占地面积约200亩，建筑面积近8.2万平方米，教职员工300多人。学校分别设有电子工程系、机电工程系、服装工程系、艺术设计系、信息工程系及经济贸易系，在校学生近六千名，其中五年制高职教育开设电子信息工程技术、机电一体化技术、服装设计、电脑艺术设计、计算机网络技术、电子商务等十一个五年制高职专业。学校教学设施和各类设备先进，各专业设备总值3500万元，千兆校园网覆盖各教学、管理部门，现代化多媒体、语音教室、计算机房20个，拥有1000余台教学用计算机，四大类专业拥有各类专业实验、实训场地50余个，为培养学生的专业技能创造了良好的条件。学校建有400米跑道标准运动场和250米跑道运动场各1个，校体育馆面积3700余平方米，图书馆面积4000余平方米，各类藏书、电子读物共计24万册，数字化程度较高，为全校师生提供丰富的信息化服务。学校拥有一支以中高级为主的理论素养高、专业技术强的师资队伍，专业教师中“双师型”比例达58%以上。

多年来，学校坚持“质量立校、人才强校、科研兴校、以法治校”的发展战略，逐步形成了以五年制高职为主，三年制中专为辅的办学模式，为社会培养了大批技术型、技能型人才，为苏州经济发展作出应有的贡献。

师资力量

学校拥有一支以中高级为主的理论素养高、专业技术强的师资队伍，专业教师中“双师型”比例达58%以上。学校拥有一支学识渊博、治学严谨师资队伍，开放式教学，对学员实行“素质+知识+技能”一体化教育，注重学员专业教育和素质教育。

学校领导

占百春校党委书记。

沈文校长

赵益华女 1961年8月出生籍贯丹阳汉族大学文化中学高级教师 1996年1月入党历任江苏省丹阳鹤溪中学教师、江苏省苏州职业教育中心校工会主席、学生处主任、党总支副书记、党委副书记。

曹振平男 1963年6月出生籍贯苏州汉族大学文化副教授 2003年5月入党历任苏州半导体总厂技术员，苏州高级工业学校教务处副主任，苏州机械学校副校长，苏州工业职业技术学院电子信息系主任，江苏省苏州职业教育中心校副校长、党委委员。

潘澔男 1970年8月出生籍贯苏州汉族大学文化副教授 2004年7月入党历任江苏省苏州职业教育中心校教师、教研组长、教务处副主任、副校长、党委委员。

冯健男 1957年9月出生籍贯武进汉族大学文化中学高级教师 1985年1月入党历任苏州市五中政教处主任、苏州工读学校副校长、学校党支部委员、江苏省苏州职业教育中心校副校长、党委委员。

组织机构

办学理念

多年来，学校坚持“质量立校、人才强校、科研兴校、以法治校”的发展战略，逐步形成了以五年制高职为主，三年制中专为辅的办学模式，为社会培养了大批技术型、技能型人才，为苏州经济发展作出应有的贡献，在省内外拥有较高的声誉和知名度。近年来，学校在德技双馨，手脑并用的办学理念指导下，教学质量不断提高，在2010省市职业院校技能大赛中，学校一举夺得省技能竞赛金牌11枚，市技能竞赛金牌30枚。

招生政策

1、以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，从德智体等方面综合评价学生的发展，提高学生的综合素质。招生工作做到公平、公开、公正，努力促进基础教育的均衡发展，高中段教育的和谐发展。

2、合理制定学校06年招生计划，并上报市教育局职业教育与社会教育处，经市教育局审核后对社会公布

3、关心社会弱势群体，切实采取措施扶贫帮困助学。学校制定了完善的助学金及奖学金制度，切实做好资助贫困生和奖励优秀生的工作。对特困职工子女的入学，凭民政部门每年核发的《社会救济证》减免50%以上学、杂费，情况特殊的给予全免，并酌情给予补助，保证每个学生不因经济困难而失学。

系部设置

学校分有电子工程系，信息工程系，机电工程系，艺术设计系，服装工程系，经济贸易系六个系部。

电子工程系

电子工程系概况：该校电子相关专业创建于1994年，现有电子信息工程技术（高职）和电子技术应用（中职）两大专业，有应用电子、电子信息技术、电子通讯以及现代测控技术等专业方向，其中电子技术应用（中职）专业分别于2003年和2007年获江苏省省级示范专业。电子工程系是学校重点发展系科，有副教授2名、苏州市名教师1名和一大批双师型中青年骨干教师，具有较强的教学科研能力。

本系的教学硬件设施，配有电子电工实验室、单片机实验室、家电实验室、制冷实验室和PLC实验室等。为使教育适应苏州地方经济发展的需要，努力培养高素质的技能性人才，促进学生更好的就业，学校还大力发展实训基地建设，现为省级实训基地，有多条（模拟工厂化的）电子装配、调试生产线，SMT实训工场和校内生产实习基地，给学生专业技能和实践能力的培养提供了良好的环境和设施。学生在学习文化课、专业理论课的同时还将参加多种技能培训，经考核合格将发放国家承认的相应职业资格证书，满足学生职业发展的需要，实践教学的加强大大提高了学生的综合能力，学生在参加的职业学校技能大赛中，成绩突出，分获全国二等奖和省一等奖。

信息工程系

信息工程系是学校六大专业系部之一。信息工程系成立于2008年7月，其历史可追溯到1994年。1994年9月开始招收计算机应用专业，学校从原来的丝绸职中、三十八中、丝绸技工、宝带中学等多次整合合并成立江苏省苏州职业教育中心校，一直招收计算机应用专业及计算机软件专业（06年）学生，学校2008年2月升格为苏州高等职业技术学校，从2008年9月开始招收计算机网络专业五年制高职学生。开设计算机应用技术、计算机网络技术等专业。

信息工程系有一支富有朝气、勇于进取的师资队伍。现有教职工16人，其中副教授（含高级教师）2人；具有硕士学位教师（含在读）11人；具有中级职称6人，“双师型”教师6位，技师2位，大市级学科带头人1位，省电子信息协作组秘书长1位。三位教师参加了省教育厅组织的计算机网络技术的出国培训，其中1位教师赴新加坡南洋理工学院进修，1位赴澳大利亚进修，1位教师赴德国进修，1名教师参加了职业学校专业骨干教师国家级培训（计算机网络），1位教师获得省首届技能大赛（多媒体）第四名。每位教师均能胜任多门专业主干课程的教学，在教学中均做到理论实践相结合。

树品牌专业，创特色系部，办优质教育是信息工程系的办学宗旨。让每个学生成长成人、成功成才是信息工程系不断追求的目标。

机电工程系

机电工程系建设实验、实训场所约6500平方米，现有机电控制中心：包括CAD/CAM室、机械模型展示区、电工电子实验室，电力拖动及排线实训室、维修电工实训室、气动技术实验室、机电工程控制技术综合实验室、机器人活动中心、；机加工实训中心：包括钳工实训区，普通机床和数控机床实训区；汽车实训中心等。将建成一个生产型教学实习基地、二个技术中心（基础电力技术中心、机电工程控制技术中心）、三大实训区（普通车床实训区、数控车床实训区、加工中心实训区）和多个实训室。

秉承“打造品牌专业、构建人才培养高地”的专业建设理念，本着为学生服务、为企业服务、为社会服务的宗旨，机电工程系在新的起点，携机电一体化技术、数控技术和模具技术三大专业，不断开拓进取，为社会输送高素质、高技能应用型人才。

艺术设计系

千年文化古城苏州，昆曲、苏绣、桃花坞版画和园林建筑，昔日的文化古城为苏州本地的艺术教育提供了得天独厚的教学资源，奠定了艺术专业学生设计创作的丰厚基础。随着经济的持续快速发展和人民经济水平的不断提高，人们对“美”文化的消费正不断增长，对艺术类人才提出了更新的需求。现有的高职培养能力与巨大的市场潜力之间的缺口，为苏州高职艺术专业提供了广阔的发展空间和舞台。

学校电脑艺术专业便是凭借着这特有的天时、地利，紧紧依托苏州古城文化背景，将传统工艺美术和现代艺术设计相结合，开设了以计算机辅助设计为手段的电脑艺术设计专业。电脑艺术设计从市级示范专业升格为五年制高职专业，其间经历了起步、探索、巩固、发展四个阶段，正在确立起一套具有高职特色的专业教学体系。立起一套具有高职特色的专业教学体系。该系电脑艺术设计专业立足设计行业，针对三大门类：广告媒体、数字媒体、室内设计，实行共同基础训练（大平台）和专业方向进阶训练（小方向）相结合的教学新模式。我们在课程计划中进行专业定向结构的调整，它是学生在电脑艺术设计专业范畴下进行的小专业方向的选择。广告媒体、计算机辅助室内设计、数字媒体等小专业方向进行专业选修，同时将职业鉴定培训课程开进这些小专业方向，让课程计划更适应学生的个性发展，更合理实用。

服装工程系

学校服装专业创建于1981年，在苏州市同类学校中办学最早。该专业2004年被评为市示范专业，2005年被评为江苏省示范专业，2008年再次被评为江苏省示范专业。2008年学校升格为苏州高等职业技术学校后成立服装工程系，设置服装设计、服装工艺二个教研室。服装专业分设服装设计与工艺、服装设计、服装设计与管理等专业类别，为全省服装行业及相关行业培养多层次、多形式的服装专业现代化技术人才。服装工程系拥有现代化的校内实训基地和设备，建立了服装打板、缝制工艺、服装 CAD 、立体裁剪、电脑绣花、机械维修等多个实验室及针织实训室，其中工缝机160多台，吸风式烫台、粘合机、绷缝机、锁眼机、钉扣机等各种专用特种缝纫设备多台，另有多种CAD/CAM辅助设计软件及数字化仪、绘图仪、投影仪等先进的教学仪器，形成了以多媒体计算机教学为主的“数字化”教学环境，并在多家企业设立了校外实习基地。

服装工程系系拥有一支知识领域宽广、具有创新意识、综合应用能力的师资队伍。多人次在省市级各类大赛中获奖，指导学生在江苏省大中专院校学生服装设计大赛乃至“中华杯”等国际级服装设计比赛中屡屡获奖。自1999年以来，该专业还多次在北京、南京等地举办成果展览，并为全省培训师资，赢得了良好的声誉。

经济贸易系

物流管理：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国经济发展和物流行业变化的需要，具有良好的职业道德和行为规范，掌握必需的文化基础知识，了解物流运营过程，具有现代物流理念和相应综合职业能力的初、中级物流作业专门人员。

商务日语：培养具备科学文化知识，掌握日语的正确发音、语法、商务用语及会话，能在中日合资、独资企业从事商务翻译、商务代理、涉外咨询、商务文秘等工作的技能性人才。2009年开设的商务日语（文秘方向）中日合作班是苏州高等职业技术学校与细谷学园日商薄记三鹰福祉专门学校合作项目，作为人才培养的一种创新模式，日语商务秘书合作项目中将引入BJT证书。BJT是Business Japanese Proficiency Test（商务日语能力考试）的简称，是日本贸易振兴机构（JETRO）为客观评价母语非日语的人士商务日语程度，促进日本国内外企业录用、使用优秀日语人才为目的的能力考试。

国际商务：培养拥护党的基本路线，热爱祖国，有良好的职业道德，熟悉我国对外贸易的基本方针、政策、法规和国际贸易规则，熟练掌握必需够用的文化基础知识和现代国际贸易的基本理论、基础知识和基本技能，能熟练使用计算机和手工处理进出口业务，适应国内外各类企业、单位及相关部门的第一线进出口贸易运作、管理和监督需要，德、智、体、美等方面全面发展的高素质应用性专门人才。　本专业人才培养规格为中、高级应用性国际商务人才，面向的岗位群主要是：国内外各类企业、单位及相关部门的进出口贸易人员、市场营销人员、报关报验人员、货运代理人员、商务管理人员、电子商务人员、涉外服务人员等工作岗位。

电子商务：专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网络维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。专业职业面向：各类企事业单位从事网上商务信息收集与处理、商务运营、网站建设与日常维护管理等工作；各类企事业单位从事电子商务平台操作与客户咨询服务管理等工作。1、主要就业岗位商务信息管理、网上交易运营、客户服务与管理、网站维护与管理等。2、其他就业岗位外贸电子商务、网站推广、国际货运代理等。

学校活动

第三届多媒体教育软件大赛

为推进此学校教学改革的深入发展，鼓励和提倡教师运用多媒体信息技术教学手段进行教学，进一步提升学校教育信息化应用水平，在学校两届多媒体教学课件评比活动顺利开展的基础上，学校第三届多媒体教育软件大赛顺利举行。

经过各系部初评，周永强等十位选手的参赛作品脱颖而出入围决赛。 2010年7月7日上午9点，参赛选手齐聚报告厅进行教育软件评比展示，比赛过程中选手们各展所长，新颖的教学理念，独特的教学构思，通过Authorware、Flash动画等多媒体软件的精彩演绎，直观生动的再现了教学内容，紧扣教学目标，突出重点难点，同时营造了积极乐观的教学氛围。课件展示结束后，潘澔副校长就选手的现场发挥作了精彩的点评，在肯定多媒体教学软件对教师解决实际教学问题促进作用的同时，从教学的有效性角度对多媒体教学提出更高的要求。随后，冯健副校长宣读了获奖名单，并为获奖选手颁发了奖品和证书。

至此，学校第三届多媒体教育软件大赛圆满结束。

本次活动受到了校领导及各系部教师们的广泛关注及参与，苏州市科达教育网络服务有限公司为此次活动提供奖品支持，进而更有利的保障了该项活动长期有效地开展。

教职工大合唱比赛

苏州高等职业技术学校正举行庆祝中国共产党成立90周年教职工大合唱比赛。

为表达教职员工对党和祖国的无限热爱和诚挚祝福，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，校党委、校工会联合举办了此次“颂歌献给党”教职工红歌大合唱比赛活动。学校六个系科、两个校区行政全部组队参赛。苏高工校区行政《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》，服装工程系《闪闪的红星》、《保卫黄河》、艺术设计系《我的中国心》、《南泥湾》，经济贸易系《歌唱祖国》、《军港之夜》，校本部行政《中国中国鲜红的太阳永不落》、《团结就是力量》，电子工程系《中国中国鲜红的太阳永不落》、《亚洲雄风》，机电工程系《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》，信息工程系《没有共产党就没有新中国》、《我的中国心》，一首首革命老歌把人们带进那个战火纷飞、激情豪迈的年代。每当台上的教职工唱至节奏明快、气势高昂之时，台下的观众就情不自禁地挥舞着手中的小红旗和着节拍，高潮迭起，与台上的演员一起高唱。

不知不觉中的1个半小时，台上台下群情激昂。在热烈欢快的掌声中，曹志宏校长、赵益华副书记、冯健副校长分别为获得一等奖、二等奖、三等奖的参赛组颁发奖状，耳边再次响起了“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”

机电工程系学生会开展辩论赛活动

为丰富学生会成员的课余生活，抛去常规检查的枯燥，活跃气氛，开拓同学们的思路，增进学生会成员之间的感情，体现机电系学生会成员的良好精神状态，同时帮助一部分同学锻炼口才和胆量，在系德育负责人李倩老师和系团总支书记许小娟老师的指导下，学生会学习部成员近两个星期紧张的策划组织后，机电系学生会首届辩论赛终于在同学们的好评声与掌声中拉开帷幕。

本届辩论赛分为三场，辩题分别是当理想与现实发生矛盾时，是追求梦想还是妥协现实；加入学生会对学习是利大于弊还是弊大于利；遵守规范和个性张扬，哪个更适合学生会干部的成长。比赛很荣幸的邀请到了李倩老师、李志连老师、钱东鹰老师、许小娟老师、魏佳佳老师作评委。参加本次比赛的队伍由机电系学生会各部门的（宣传部、体育部、学习部、纪检部、卫生部、宿管部）成员代表参加比赛。虽然都是第一次参加辩论赛，但是在辩论场上，辩手所表现出的机智，幽默，出众的口才以及强烈的团队意识。

比赛过程中，各方一辩语言流畅，鲜明阐述本方观点；在攻辩阶段，辩手们唇枪舌战，调动了赛场上的气氛；在自由辩论阶段，辩手们轮流发言，积极交锋，吸引了评委及观众的眼球；在总结陈词阶段，各方四辩细致总结本方观点，使本届辩论赛十分精彩。

辩论赛前期，通过大力宣传，充分调动了学生会内部成员的参与积极性，达到了活动的预期目的，取得了圆满的成功。不仅丰富了学生会成员的课余生活，也为同学们提供了一个展示自我的舞台。相信2011年的辩论赛会更加精彩。

所获荣誉

2021年10月8日，在2021年全国职业院校技能大赛中荣获“电子商务技能（中）团体项目”二等奖。

地理位置

江苏省苏州市虎丘区塔园路68号

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