华中科技大学社会学系

华中科技大学下设系

华中科技大学社会学系是我国社会学恢复、重建以后最早创办的社会学系之一，也是国内具有较强学科实力与学科影响力的社会学系。设有社会学一级学科博士点和社会保障二级学科博士点；社会学一级学科硕士点、社会保障、应用心理学、社会工作（专业硕士）等硕士点；社会学、社会工作2个本科专业。现有教师近30人，其中教授9人、副教授9人。设有社会学、社会工作与社会保障2个教研室；社会调查研究中心、中国乡村治理研究中心、社会保障研究所、人口研究所4个研究机构；拥有国内高校一流的社会工作综合实验室、社会调查系统实验室；建有能满足各专业、各层次人才培养的实践教学基地近20个。在社会问题、农村社会学、社会保障、政治社会学、人口学、人类学、社会管理与服务、社会工作等方面的研究，均在学术界具有重大影响。与海外及港澳台地区高校交流密切，常年邀请海外社会学专家前来讲学，每年均有多名学生参与香港、台湾地区高校交换生项目、学术交流项目，以及到中国港澳台地区高校攻读硕士研究生的机会。

简介

历史沿革

华中科技大学社会学系是我国社会学恢复、重建以后最早创办的社会学系之一。

1980年12月成立社会学研究室；

1983年7月成立社会学研究所，知名社会学家王康教授兼任所长；

1985年10月成立社会学系，知名社会学家王康教授兼任系主任；

1986年获得社会学硕士学位二级学科授予权；

1987年建立社会学本科生点；

1988年招收第一届全日制本科生；

1996年9月建立华中科技大学社会调查研究中心；

2000年9月设社会工作本科专业，并招收第一届全日制本科生；

2001年获得社会保障硕士学位二级学科授予权；

2002年建立社会保障研究所和人口研究所；

2003年获得应用心理学硕士学位二级学科授予权；

2005年建立华中科技大学中国乡村治理研究中心；

2006年获得社会学、社会保障博士学位二级学科授予权，获得社会学硕士学位一级学科授予权；

2009年获得社会工作专业硕士学位授予权；

2010年获得社会学博士学位一级学科授予权。

组织机构

二个教研室：社会学教研室，社会工作与社会保障教研室；

四个研究机构：社会保障研究所、人口研究所、社会调查研究中心、中国乡村治理研究中心。

学科状况

社会学一级学科博士点，社会学一级学科硕士点；

社会工作专业硕士点；

社会保障二级学科博士点，社会保障二级学科硕士点；

应用心理学二级学科硕士点；

社会学本科专业，社会工作本科专业。

教师队伍

社会学系现有教师28人，其中教授8人，副教授7人；具有博士学位教师达85%，形成了以中青年博士教师为主的教学、科研队伍。

在校学生

在校学生共583人，其中博士生76人，硕士生214人，本科生293人。

教学、科研设施

设有社会调查实验室和社会工作实验室，系资料室。

拥有目前国内最先进的电话访问系统，该系统的功能包括：30部程控电话可同时直拨全国各地实时进行调查访问；自动抽样；实时记录调查结果；实时对调查过程监控、反馈；实时进行调查数据统计分析等等。该实验室是集教学、科研、社会服务为一体的重要设施。

社会工作实验室，是全国目前最先进的标准社工实验室之一。实验室有群体（小组）工作实验室一间，家庭工作实验室一间，个案工作实验室二间，大型观察室兼多媒体教室一间，可同时进行五项实验，实验过程可实时录制、编辑、切换、播放及储存，并可进行现场教学实验课。

科研状况

近十年来先后主持、承担的科研课题150余项，其中国家社会科学研究基金、国家自然科学研究基金、中美交流会福特基金项目，国际劳工组织项目，国家教育部、国家移民局、湖北省社会科学研究基金等近50项，此外还承担了企事业单位和有关社会团体委托研究的项目，科研经费近800万元。出版（发表）的学术论著、教材、论文600余本（篇），在国内学术界有较广泛的学术影响，其成果先后荣获教育部人文社会科学优秀成果三等奖、湖北省社会科学优秀成果二、三等奖，武汉市社会科学优秀成果一、二、三等奖。

教学培养

社会学系强调开放式办学，与日本、港、台地区部分高校建立了学生交换培养关系；邀请国内外著名学者来校、来系讲学频繁。在学生培养过程中，注重理论素养和实际能力的训练，积极开展社会调查，培养学生的自主研究能力，近年来学生的研究成果先后在各类大赛和科研成果评选中获奖，多篇文章被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国人民大学书报复印资料》等全文转摘或摘要。社会学系培养的广大毕业生在国家政府机关、新闻机构、中外大型企业、高等院校、科研院所及相关社会机构的工作中都发挥着骨干作用，其中不少人走上了各级领导岗位，有的成为知名学者，有的成为知名企业家。

教学实力

华中科技大学社会学系是八十年代初期国家首批唯一在全国理工科院校设立社会学的专业。

有理论与方法、应用社会学、社会工作与社会保障3个教研室；社会保障和人口学二个研究所；一个社会调查中心和一个中国农村治理研究中心。截至2006年初，有教师28人，其中教授9人，副教授12人，教师中具有博士学位和在职读博的达45%，形成了一支以博士、硕士中青年为骨干的教师队伍。

社会学系招收：社会学专业博士研究生和硕士研究生，并招收城市社会学方向（城市规划专业）博士研究生和博士后研究人员。本科生培养采取清华大学新的培养模式，即本科生一、二年级不分专业，通识教育，三年级起进入专业教育方式。

获得荣誉

自建系20余年，全系已完成国家、省市以及横向课题30多项，发表学术论文600余篇，出版专著、译著和教材30余部，在社会学理论、社会问题、工业社会学、农村社会学、经济社会学、社区研究、社会保障、社会救助等方向上形成了自己的研究特点和学术优势。2002年获得中国高校人文社科优秀成果三等奖一项，全国人口科学优秀成果二等奖一项。

社会学系从开办之日起就与国内外社会学界保持着密切的学术交流与合作，与美国、加拿大、日本和香港、台湾地区的学术交往频繁，先后有十多人出国、参加国际学术会议、讲学和访问交流，并多次邀请国外学者来华访问和讲学；已培养大批优秀的硕士生、本科生。社会学系强调学生理论素质和实际动手能力的训练培养，积极开展社会调查活动，曾获湖北省大学生优秀科研成果一等奖一项、二等奖四项、三等奖九项。

机构设置

如图1。

导师

雷　洪

孙秋云

丁建定

李振文

李少文

陈恢忠

刘　欣

朱玲怡

张小山

陈志霞

专业设置

本科阶段

社会学专业

培养目标：培养学生从事人事行政管理，新闻传播，企事业单位管理等工作的能力

基本规格要求：

①　具有一定的人文社会科学基本理论知识；具有独立获取知识和解决问题的基本能力及开拓创新精神；比较系统地掌握社会学专业必需的基础理论、基本知识，掌握社会学专业的基本技能、方法和相关知识；熟练地掌握一门外语，阅读专业外文书刊，并具有一定的听、说、写能力。

②　具备能够从事社会学理论工作和行政管理、社会管理、企事业单位管理、社会工作、新闻传播教育教学、政策研究、市场调研等实际工作的基本能力。

社会工作专业

培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，具有健全的人格、爱心和团队精神，能在政府民政、劳动、社会保障和卫生部门、社区及工会、青年妇女等社会组织及其他机构从事社会行政管理、社会保障、社会改革研究、社区发展与管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专业人才。

基本规格要求：

①　完整和准确地掌握马克思主义基本原理，具有较扎实的人文社会科学基础；较好的自然科学基础知识和外语综合能力。

②　系统地掌握专业所必须的社会工作基础理论以及社会学的基本理论和方法。

③　熟练掌握社会工作的各种技能和方法；善于运用社工理论、知识和方针帮助困难群体走出困境从事正常生活并获得发展。

④　了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题具有通过实践和研究影响社会政策的价值取向和基本能力

硕士点

社会学

培养目标：培养具有较高马克思主义理论素养，具有优良品质和严谨的学风，掌握较深厚的社会学理论和方法、应用社会学专业知识和诸相关知识，具有运用社会学视野观察、分析、解决问题的能力具有较强的教学、科研、组织、管理等实际工作的能力，并能熟练掌握和运用一门外国语的应用社会学高级人才。培养学生胜任高校和科研单位的社会学教学、科研工作；党政机关、计划、管理、综合、经济、科技、司法部门及群众团体、大型企业的规划决策管理政策研究、调查研究等工作；新闻、宣传、出版部门的宣传、采访编辑工作。

主要研究方向:

①　社会学理论与方法

②　社会问题研究

③　工业社会学与科学社会学

④　农村社会学与民族社会学

⑤　经济社会学与城市社会学

⑥　人口社会学与家庭社会学

⑦　组织社会学与政治社会学

⑧　发展社会学

⑨ 医学社会学

社会保障

培养目标：培养具有较高的马克思主义理论素养，具有优良的品质和严谨　的学风，掌握较深厚的社会保障专业的理论和方法，具有从事社会保障领域的教学和科研能力，具有较强的社会保障工作的组织、管理等实际工作能力，并能熟练掌握和运用一门外国语的社会保障高级人才。培养学生胜任劳动管理部门、社会保障部门、科研机构关于各类社会保障的政策研究和组织管理工作，能在高校从事有关的教学、科研工作，还能胜任政府行政部门和大型企事业单位社会保障工作。

主要研究方向:

①　社会福利与社会保障理论

②　社会保险理论与方法

③　社会保障制度

④　劳动、安全保障

⑤　就业社会保障

⑥　妇女、儿童社会保障

⑦　医疗保障与医学社会学

⑧　老年社会保障

学科方向

一　社会学理论与方法

二　社会问题研究